domingo, 9 de octubre de 2016

El uso de los asistentes Quia y JClic

La tecnología educativa ha avanzado vertiginosamente en los últimos años han proliferando de forma significativa el número de software para la elaboración de material didáctico y lúcido. Un ejemplo de ello son las aplicaciones de: Quia y Jclic. 

Ambos programas tienen un gran potencial ya que se puede elaborar material didáctico desde rompecabezas, sopas de letras, memoraras,crucigramas, mapas, etc. El potencial de dichos programas depende de la creatividad y paciencia de cada docente. Sin importan el nivel educativo, ya que con dichos programas se puede hacer actividades desde matemáticas, español, historia, etc. (sus posibilidades son enormes).

Sólo falta animarse...

De igual forma, comparto otros ejercicios en JClic. Por medio del siguiente enlace: http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm (dando click en botón JClic)  

Sigue las siguientes indicaciones: 
1.-Descarga y descomprime, el siguiente archivo:
 https://drive.google.com/file/d/0BxNmqJCOjrqBbmRyZjJoZ3JsOWM/view?usp=sharing

2.-Abre el archivo tecnologia; con el programa Jclic y listo.

Criterios y dimensiones de la alfabetización dígital


!Bienvenidos!

Esta actividad te ayudará a identificar os criterios y dimensiones de la alfabetización digital de manera atractiva y fácil, reconocer estos conceptos es fundamental ya que, la Alfabetización digital es vista como un cimiento fundamental de los aprendizajes. Para  ello necesario desarrollar competencias para moverse en su medio e incorporar herramientas necesarias para seguir aprendiendo y lograr un proceso de aprendizaje autónomo.
¡ÉXITO!

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Uso de herramientas digitales

Con la finalidad de conocer el nivel de uso de las TIC en la labor docente de quienes entran a este blog, se creo la siguiente Test. Haz el favor de contestarlo. Entra a la siguiente link: http://www.quia.com/quiz/6031791.html

Juego del ahorcado


¿Recuerdas el juego del ahorcado?

En el siguiente link podrás divertirte un poco con este divertido juego mientras repasamos un poco el tema de Alfabetización Digital.



Características de la alfabetización digital


Comienza el juego dentro de la plataforma dando clic en el botón azul  "Play this game"


¡Vamos a jugar!

domingo, 18 de septiembre de 2016

Como complemento a  este espacio hemos generado un Wikispaces  donde hablamos sobre "la importancia de la alfabetización digital", puedes acceder a esta página wiki y leer un poco del análisis que hemos desarrollado al respecto del tema, dando click Aquí o en apartado de enlaces

Datos de acceso:

Usuario: Equipo3_Mte
Contraseña: tecnologiaeducativa


Saludos.

sábado, 17 de septiembre de 2016

Bienvenida


Sean bienvenidos a este espacio creado por estudiantes de la Maestría en Tecnología Educativa del Sistema de Universidad Virtual perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

Es indiscutible que la tecnología ha cambiado drásticamente la forma en que nos comunicamos, interactuamos, trabajamos, nos divertimos, estudiamos, en general ha cambiado nuestra forma de vida tanto en lo individual como en lo general, por lo que es importante desarrollar habilidades y conocer herramientas que nos ayuden a desenvolvernos con mayor facilidad dentro de nuestros entornos sociales, por lo que, en este espacio desarrollaremos un análisis sobre la importancia de la "Alfabetización digital".

Tendremos la oportunidad de intercambiar y contrastar experiencias, puntos de vista, acuerdos y desacuerdos relacionados a la práctica docente sobre el tema a tratar, así como la importancia que tiene la "Alfabetización digital" dentro de los distintos grupos sociales. Esperamos que este espacio sea de su agrado, así mismo estamos atentos a sus comentarios, dudas y sugerencias para la mejora del mismo.




RESEÑA DEL ARTICULO: Educación para los medios, alfabetización mediática y competencias digitales.

La Revolución cultural de las TIC ha sido tal que incluso, la mayoría de las naciones están llevando cambios en los programas de estudio, debido a que los programas ya no están respondiendo a las necesidades del mundo del mañana; en donde la tecnología forma parte de su vida diaria y de su futuro. 

En ese sentido, los docentes tendremos que incorporar las TIC. De  igual forma, tendrá que cambiar la forma de enseñar; asumiendo un rol de motivador/facilitador del aprendizaje. Paralelamente, tendremos que ir venciendo nuestras barreras tecnológicas, ya que a la mayoría de los docentes al no ser nativos digitales se nos dificulta el uso tecnológico. 


El Dr. Alfonso Gutiérrez de la Universidad de Valladolid, analiza la relación entre la educación y los medios digitales. En es sentido, resalta que la alfabetización digital, es una tarea imprescindible para el siglo XXI. En donde por supuesto los docentes no podemos eludir ese reto


Algunas de las principales características de la sociedad actual son:
  • multiculturalidad
  • digitalización de la información
  • impacto de las redes sociales

Las Tics favorecen la enseñanza, ya que: "Dada la importancia de los medios de como la televisión, videojuegos o Internet en la educación informal de los niños y jóvenes, sería impensable que la escuela permanezca ajena a la influencia de los medios"

La alfabetización mediática e informacional, entendida como un compendio de destrezas, competencias y actitudes que niños, jóvenes y ciudadanos en general han de desarrollar.  Sin embargo, encontramos la «alfabetización mediática» y «alfabetización informacional» 





Los docentes del siglo XXI, indiscutiblemente nos encontramos ante el reto más importante. Hoy estamos ante el desafío de alfabetizarnos digitalmente. No obstante, tenemos una gran desventaja que nuestra generación no está tan familiarizada con los recursos digitales. Como diría, Marc Prensky "...nuestros estudiantes piensan y procesan la información de modo significativamente distinto a sus predecesores, son nativos digitales". Mientras que la mayoría de los docentes son: "Inmigrantes digitales" que se dedican a la enseñanza están empleando una “lengua” obsoleta...http://www.marcprensky.com/writing/Prensky-NATIVOS%20E%20INMIGRANTES%20DIGITALES%20(SEK).pdf 
Chirinos, N. (2009). Características generacionales y los valores. Su impacto en lo laboral.  Venezuela Observatorio Laboral Revista Venezolana, vol. 2, núm. 4, julio-diciembre, pp. 133-153, Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/2190/219016846007.pdf 

En ese sentido, no tenemos otra opción que alfabetizarnos digitalmente, sí queremos estás actualizados y lograr realmente una comunión con nuestros alumnos. Sin duda, las TIC son un excelente recurso didáctico. Aunque es necesario aclarar que no resuelve por todos los problemas de la educación. Por ese motivo, es más importante explorar nuevas maneras de enseñar.

Por ese motivo, les recomendamos ampliamente el artículo denominado: "El uso didáctico de las TIC en la escuela de educación básica en México"http://www.redalyc.org/pdf/270/27028898004.pdf 

Sin duda, como docente cada vez tenemos que acercarnos a estas nuevas herramientas tecnológias. En ese sentido, Quia es un excelente programa que nos auxilia en la elaboración de examénes y distintas actividades que hacen más lúdico en aprendizaje. Te invitamos a resolver el siguiente cuestionario sobre una clase de Historia  con el tema: la Edad Media. Sólo entra y dale START en recuadro naranja:https://www.quia.com/rr/1109129.html 

Otro software interactivo es JClic.  http://clic.xtec.cat/es/jclic/download.htm (dar click en ícono JClic)